日新月异的高中教育形势，使校际竞争环境发生着深刻的变化：竞争强度日趋激烈；竞争范围日益扩大；竞争手段更加科学；竞争规则趋向多变。我校来自外部的质量要求越来越高，来自内部的生存和发展的压力越来越大。一方面，不断的变革使得我校不得不面临重新洗牌的考验；另一方面，越变越完善的规则使得每一份成功背后的偶然性因素降到了最低。学校从“以不变应万变”，走向“以变应变”已经成为必然的选择。 基于以上认识，我们确立了学校管理的指导思想是：纵向继承，横向借鉴，开拓创新，实现赶超，追求卓越。管理理念是：管理就是沟通、服务和引领。管理模式是：高层次决策，低重心运行，近距离服务，走动式管理。管理思路是：规范建校，文化立校；依法治校 ，民主理校；科研兴校 ，质量强校；以人为本，和谐发展。用崇高的事业、真挚的感情、合理的待遇凝聚人、吸引人，激活校园的每一个细胞；用先进的理念、科学的管理、真情的付出陶冶人、培养人，成就学校的每一位师生。宏观形势上，认清“机遇与挑战并存”，借严峻的“挑战”谋求发展的“机遇”；教育目标上，确立“成人与成才并重”，以“成人”的底蕴激发“成才”的动力；师生管理上，强调“激励与制约并举”，用“激励”的机制促进“规范”的落实；学科建设上，主张“补短与扬长兼顾”，以“扬长”的心态落实“补差”的措施；教学方略上，坚持“苦干与巧干结合”，用“科学”的“拼搏”赢得超常的发展。培养目标是：以学生发展为本， 对民族未来负责， 努力培养人格健全、知识丰富、体魄强健、有创新精神和实践能力，德、智、体等全面发展的具有世界胸襟的社会主义事业的建设者和接班人——无棣一中是学生起飞的地方。奋斗目标是：确保校园平安，加强学校软、硬件建设, 提升学校内在素质，注重内涵发展，提升教育质量，使师生与学校一同成长、持续“增值”，办学质量跻身全市第一方阵，逐渐增大学校的影响力，积极寻找学校的“第二生长曲线”，实现可持续发展，将学校办成在鲁北地区有吸引力的名校。 我们的工作感悟是：思想引领行动，思路决定出路，认识决定力度，态度就是高度，细节左右效果，责任大于能力，执行决定成败，行动改变一切。刻骨铭心的体会是：质量建立信誉，信誉吸引生源，生源带来资源，资源支撑发展——这才是学校生命成长的良性循环。 精致管理，开拓创新，执行决定成败 （一）经营学校，和谐共进。经营学校并不是把学校当作企业来办，以获取利润为目的。学校不以营利为目的，这是办学的原则。经营学校，就是借鉴“经营”的理念和做法来办好学校。我们经营品牌，经营校园，经营质量，经营人心，经营资源，经营特色，经营文化。我们的目标是：和谐的人际关系，温馨的人文环境，向上的精神面貌，充满激情的状态。我们的追求是：追求教育的民主，追求教育的公平，追求高尚的人格，追求卓越的业绩。 （二）重心下移，聚焦课堂。聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，任尔东西南北风，聚焦课堂不放松，咬定成绩不放松。尽管学校工作千头万绪，但是教育教学工作始终是统领学校一切工作的“纲”，我们始终坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。课堂是教育教学工作的“牛鼻子”，是校长最应关注的地方，抓住了课堂就抓住了学校工作的关键，就能纲举目张。学校领导坚持重心下移、聚焦课堂，深入备课组、课堂和师生之间，增强教学指导的针对性与实效性。各年级每周召开一次教学工作调度会，点评课例，及时解决教学中出现的问题，研究提高课堂教学效率、提高教学质量的应对策略，从学生管理上找突破，从备考思路上找突破，从有效课堂上找突破，从智慧与勤奋上找突破，从尖子生和临界生管理上找突破，确保学校倡导的教学思想和教学原则在实际工作中得到贯彻和落实。 （三）强力执行，赢在落实。以“没有任何借口”的态度去工作，以“马上行动”的方式去执行，责任大于能力，落实到位就是效益。几代一中人的奋斗史提炼出的“一中精神”是：顽强拼搏，强力执行，开拓创新，追求卓越。“只为成功找方法，不为失败找借口，执行决定成败，视 ‘今天’为落后，进取永无止境”已成为一中人的共识。我们坚信执行就有结果，行动改变一切。办一件事，不是先说“不行”，而是研究怎样做才能“行”。不去行动，不去落实，坐而论道，那就永远没有结果，永远是0。“先发射，后制导，重要的是发射！”，对上级的决策和学校的决定要坚决执行，不找任何借口，立即行动，速度第一。不因闲言碎语而分神，不因困难挡路而退却，不因阻力干扰而不为。不去单纯地追求所谓的“完美”，差的结果也比没有结果好，因为，0.1>0!如果等条件完全具备了就永远不会有行动的那一天，不能为了“万无一失”而造成“一无所有”。 （四）市场运作，扩展规模。为满足人民群众渴望子女接受优质教育的需求，自2004年开始，学校借鉴现代企业运作 、市场运作、市场营销、成本效益、资本运营的理念和策略，用社会的钱办学校的事，不求所有，但求所用。积极争取各方支持,多方筹措资金4000余万元，主动稳妥地搞好学校的建设工作。现在，我校的占地面积已由2003年的57336 m2 (86亩)扩展为117339 m2（176亩），建筑面积由30000 m2扩展为85000 m2，在校生由3000人扩展为4500人。校园绿化 、美化 、亮化和文化建设工作已初见成效，无棣一中已逐渐变成环境优美 、景色宜人的现代化学校 。 （五）锻造团队，持续发展。抓质量的提高，先要抓教师的提高；抓教师的提高，先要抓干部的提高；抓干部的提高，先要抓干部理念的提高。我校校级领导6人，办学理念新、创新意识强，追求卓越。中层干部执行力强，靠“业务过硬”、“办事公正”、“管理细实”经营人心。我校倡导“认认真真办教育，踏踏实实做实事，兢兢业业干工作”的专业精神，这是我校最宝贵的财富。干部呕心沥血，班主任披星戴月，任课老师任劳任怨。他们视奉献为责任，面对学生，他们深藏起对自己父母家人的愧疚，在平凡琐碎的岗位上，凭借心底那一份崇高的追求和坚定的意志，期待耕耘的结果。可以说，一中每一位老师都有一段精彩的故事，他们在获得成功的背后其实都蕴藏着无数次血汗的付出和不懈的努力，他们每一次掌声的获得都是刻意用心准备的结果。强有力的管理团队，为学校教育教学管理提供了有效保障；高素质的教师队伍是学校生存、发展之本，学校十分注重教师的培养培训，“培训是最大的福利”的理念已深入人心。学校提倡教师与学生一起成长,在成就学生的同时成就自我，争做学校不可或缺的能人，实现学校发展与教师自我价值的“双赢”。教师，不应当只是春蚕、蜡烛，应当做朝霞、做祥云，在照耀天空、照亮别人的同时，也展示着自身的绚烂与多彩。
（六）励志人生，改变命运。我们对学生持续进行“感恩给我力量，责任激我奋进，态度决定一切，励志照亮人生，高考改变命运，梦想使我与众不同”的教育，持续激发学生的学习热情。通过目标激励、榜样示范、环境熏陶、活动鼓舞，对学生进行“感谢高考”的教育。我们经常对学生讲：“高考是农家子弟改变命运的最佳途径。高考的实质是一场比赛，尽管存在一些问题，但它是目前我国所有比赛中最公平、最干净、最通明的。高考，或许是唯一凭自己的实力说话的机会，即使在今天这个充满机遇、充满活力、充满激情的年代里。高考之外，出身平头百姓家庭的你，在各种各样的机会面前，会无力和无奈的多。所以，你们要感谢高考！希望同学们都能抓住这个国家提供的利用高考改变命运、规划自己人生的重要机会，命运就掌握在你自己手中。”升旗仪式、誓师大会、表彰大会、壮行会议、榜样示范、环境熏陶、唱励志歌、评星活动、感恩活动、挑战活动等搞得有声有色，极大地调动了莘莘学子刻苦学习、报效祖国的积极性。 （作者邱树林单位系山东省无棣第一中学） |
